SKKN Hệ thống một số bài tập bổ trợ dạy từ vựng Tiếng Anh Lớp 9 tại Trường THCS Thái Thịnh
Trong bất kì ngôn ngữ nào, từ vựng cũng đóng vai trò quan trọng vì nó truyền tải nội dung chúng ta muốn nói. Biết được nhiều từ vựng giúp chúng ta dễ dàng hơn trong giao tiếp. Từ vựng Tiếng Anh cũng vậy. Là một giáo viên dạy Tiếng Anh bậc THCS, tôi hiểu rằng, muốn dạy Tiếng Anh tốt phải giúp các em nắm được yếu tố từ vựng – yếu tố làm thành nên cấu trúc, làm thành câu hoàn chỉnh. Tuy nhiên, để làm được điều này không phải đơn giản, nhất là trong giai đoạn hiện nay, khi trào lưu học Tiếng Anh chưa phải là đại trà của tất cả học sinh, trừ một số em có mục đích cụ thể là thi vào các trường chuyên ngoại ngữ, đi du học hay một số lí do cá nhân khác. Nhưng quả thật, trong quá trình thực tế giảng dạy, tôi thấy rằng một số không ít các học sinh của mình chưa ý thức được tầm quan trọng của việc học từ vựng nói riêng, và của việc học tiếng Anh nói chung. Các em học còn đối phó, chưa có sự chăm chỉ cần thiết chứ chưa nói đến việc tự học một cách chủ động, tích cực. Điều này dẫn đến kết quả học tập của các học sinh đó còn hạn chế.
Việc tìm ra các phương pháp giảng dạy phù hơp, chọn lựa các hình thức luyện tập tương xứng với trình độ học sinh, giúp các em không cảm thấy ngại học từ, là cả một vấn đề. Ngày nay, xu hướng “sử dụng yếu tố tích cực của các phương pháp dạy học truyền thống và vận dụng một cách sáng tạo có chọn lọc một số quan điểm dạy học mới, đồng thời phối hợp với các thiết bị dạy học hiện đại một cách linh hoạt” đã giúp tôi có định hướng rõ ràng trong mục đích giảng dạy, nhằm hướng tới học trò của mình có tính chủ động học tập hơn, sôi nổi hơn, hứng thú hơn và hiệu quả hơn. Đối tượng quan tâm lần này của tôi là học trò lớp 9. Tôi cũng có thuận lợi khi làm công tác chủ nhiệm tại trường, lại chủ nhiệm cả một khoá học 4 năm. Tôi hiểu được sự thay đổi về tâm, sinh lí học trò, và tất nhiên, cả sự thay đổi của các em trong lĩnh vực học Tiếng Anh nói chung, và học về mảng từ vựng Tiếng Anh nói riêng. Tôi có tiến hành khảo sát về đánh giá của học trò mình và một số học sinh khác trong khối (100 hs) về các dạng bài tập bổ trợ từ vựng Tiếng Anh. Kết quả không làm tôi ngạc nhiên khi đã phản ánh rõ mức độ quan tâm và sự hứng thú của các em với bộ môn không dễ mà cũng không quá khó này.
Tóm tắt nội dung tài liệu: SKKN Hệ thống một số bài tập bổ trợ dạy từ vựng Tiếng Anh Lớp 9 tại Trường THCS Thái Thịnh

(7 letters) A. It’s a means to go round with two wheels. B. It has a saddle and a carrying rack. C. We ride it by pushing two pedals with our feet. 4. (9 letters) A. It has a lot of water. B. Water flows over rocks or cliffs. C. It falls from a height to the ground. (*Key: 1.air; 2.rice; 3.bivycle; 4.waterfall) Unit 4: Learning a foreign language 1. (4 letters) A. It often comes at the end of something. B. It’s an oral or written one which can be very difficult. C. Everyone who takes it wants to pass. 2. (4 letters) A. It’s something we say and write. B. It’s shorter than a phrase and longer than a letter. C. It can be in any language. 3. (8 letters) A. It’s a means of communication used every day. B. It consists of a set of sounds and symbols. C. People use it to talk and write. 4. (8 letters) A. It’s a piece of work designed to practice something. B. It’s given to someone to learn something. C. It’s given by teachers and pupils are required to do it at home. 5. (11 letters) A. It’s something a person gets or we can apply for one. B. We can be offered one if we’re talented. C. Our studies are paid when we have one. (*Key: 1.exam; 2.word; 3.language; 4.homework; 5.sholarship) Hê thống một số bài tập bổ trợ dạy từ vựng Tiếng Anh lớp 9 Ngô Thị Ngọc Bích – Trường THCS Thái Thịnh – Đống Đa – TP Hà Nội 38 Unit 5: The media 1. (5 letters) A. It’s a piece of equipment working with electricity or batteries. B. We often listen to it for some programs we need. C. It receives sounds over a long distance. 2. (8 letters) A. It’s made of paper with a colorful cover. B. It’s a weekly or monthly publication C. It contains articles, stories, pictures and advertisements. 3. (9 letters) A. It has large sheets of printed paper. B. It’s published regularly and has lots of information. C. It is produced from Monday to Saturday. 4. (9 letters) A. It’s a piece of equipment which transmits human voice. B. It has a receiver and a series of numbers. C. It’s used to talk to someone in another place. 5. (10 letters) A. It’s a piece of electrical equipment with a glass screen. B. It’s used to receive sounds and pictures over a distance. C. We know a lot of things when watching programs on it. (*Key: 1.radio; 2.magazine; 3.newspaper; 4.telephone; 5.television) Unit 6: The environment 1. (4 letters) A. It doesn’t have lungs, but it has special bones. B. There are small ones and big ones. C. It needs water to live. 2. (4 letters) A. It’s flat, thin and usually green. B. It changes its color and falls. C. It’s part of something growing. 3. (7 letters) A. It’s a material light in weight and hard to break. B. It’s produced by a chemical process used to make many objects. C. Burning it releases an unpleasant or harmful smell. 4. (11 letters) A. Modern life is impossible without it. B. It’s a form of energy used to provide power. C. We use it to operate all kinds of machines. 5. (11 letters) A. It’s a natural condition around us. B. It’s everything that affects our daily life. C. It’s the natural world of land, sea, air, plants and animals. (*Key: 1. Fish; 2.leaf; 3.plastic; 4.electricity; 5.environment) Hê thống một số bài tập bổ trợ dạy từ vựng Tiếng Anh lớp 9 Ngô Thị Ngọc Bích – Trường THCS Thái Thịnh – Đống Đa – TP Hà Nội 39 Unit 7: Saving energy 1. (3 letters) A. We can have it hot or cold but it’s not something we eat. B. It’s nice to have some on a winter afternoon. C. Some people like it with a little sugar. 2. (6 letters) A. It’s often made of metal or plastic. B. We turn it on and off and it can drip. C. Something hot or cold comes out of it. 3. (6 letters) A. It’s a public place with a lot of people and different things. B. We can see more women than men there. C. We go there if we want to buy something. 4. (8 letters) A. It’s an object with a long stick. B. It consists of a folding frame covered in cloth. C. We use one to protect ourselves from sunshine and rain. 5. (12 letters) A. It can be as big as a cupboard and is often put in the kitchen. B. It’s not useful without electricity. C. It helps milk and food stay fresh. (*Key: 1.tea; 2.faucet; 3.market; 4.umbrella; 5.refrigerator) Unit 8: Celebrations 1. (4 letters) A. It’s a kind of liquid, but not something we drink. B. It doesn’t come from the sky. C. It comes from our eyes when we’re very unhappy. 2. (5 letters) A. It’s a very important part in our body. B. It pumps blood through the body. C. It beats and if it stops, we die. 3. (6 letters) A. It often has a very nice smell. B. We can either buy it or pick it ourselves. C. It’s wonderful to get one from someone we love. 4. (7 letters) A. We can usually work better after it. B. Everyone needs at least a short one. C. It’s a time of resting and the longer, the better. 5. (8 letters) A. A memorable date that everyone has. B. People often receive flowers and cards on this occasion C. It’s the date of someone’s birth. (*Key: 1.tear; 2.heart; 3.flower; 4.holiday; 5.birthday) Hê thống một số bài tập bổ trợ dạy từ vựng Tiếng Anh lớp 9 Ngô Thị Ngọc Bích – Trường THCS Thái Thịnh – Đống Đa – TP Hà Nội 40 Unit 9: Natural disasters 1. (4 letters) A. It feels wet and it’s white. B. It changes the landscape. C. It melts easily. 2. (4 letters) A. It comes and goes, but we can’t really see it. B. We can feel it on our faces. C. It moves the leaves and sometimes it’s very strong. 3. (5 letters) A. It’s a very bad phenomenon of nature. B. It’s usually damaging. C. It has heavy rain, strong winds, thunder and lightning. 4. (6 letters) A. Some can open up in the middle. B. We can walk on it and feel it moving. C. There’s usually water under one connecting places. 5. (7 letters) A. They’re very large and round objects in space. B. They move around a star giving light and heat. C. There are nine of them in the solar system. 6. (7 letters) A. It’s a natural phenomenon creating a loud noise. B. This noise follows a flash of lightning we hear from the sky. C. It’s sometimes very damaging bringing deaths to people. 7. (8 letters) A. It’s something made of synthetic products. B. It covers most of our body and we can wear it only outdoor. C. It’s a waterproof coat and we need it when it is raining. 8. (9 letters) A. Without it even a small room can look big. B. It’s usually made of wood. C. We can sit, sleep on it and keep clothes in it. 9. (9 letters) A. It happens naturally. B. It’s extremely violent and most often damaging. C. It is a storm with a very heavy wind of 73 miles or more per hour. 10. (10 letters) A. It’s a natural phenomenon happening irregularly. B. It can be predicted and is usually violent and damaging. C. It’s caused by the movement of the earth’s crust. (*Key: 1.snow; 2.wind; 3.storm; 4.bridge; 5.planets; 6.thunder; 7.raincoat; 8.furniture; 9.hurricane; 10.earthquake) Hê thống một số bài tập bổ trợ dạy từ vựng Tiếng Anh lớp 9 Ngô Thị Ngọc Bích – Trường THCS Thái Thịnh – Đống Đa – TP Hà Nội 41 Unit 10: Life on other planets 1. (4 letters) A. There are people who have walked on it. B. There are no people living there. C. It’s our earth’s satellite in the solar system. 2. (6 letters) A. It is often put under something. B. It can break and people don’t drink with it. C. It doesn’t let the cup leave a mark on the table. 3. (6 letters) A. There are skilled people and animals in one. B. We often come to see one indoors and outdoors. C. It usually travels around with new performances. 4. (6 letters) A. We can see some at a crossroads. B. It’s a meeting point and every room has some. C. It’s where walls come together. 5. (11 letters) A. If we have it, it means we can picture things. B. Little children often have a bigger one. C. It sometimes works better if we close our eyes. (*Key: 1.moon; 2.saucer; 3.circus; 4.corner; 5.imagination) 5. A. Odd one out - Dạng bài tập cũng rất quen thuộc với học sinh trong các bài kiểm tra định kì 45’ trên lớp. - Học sinh vẫn đánh giá cao dạng bài tập này trong phần khảo sát (98%). Unit 6: The environment 1. garbage / junk / pesticide / rubbish 2. area / rock / sand / soil 3. collect / damage / pollute / spoil 4. bicycle / bus / motorbike / truck 5. preserve / produce / protect / save 6. glass / paper / plastic / plant 7. gas / oil / stream / wood 8. air / fish / land / water 9. careless / hungry / sick / tired 10. broken / caught / thrown / wasted (*Key: 1.pesticide; 2.area; 3.collect; 4.bicycle; 5.produce; 6.plant; 7.stream; 8. fish; 9.careless; 10.wasted ) **************** Hê thống một số bài tập bổ trợ dạy từ vựng Tiếng Anh lớp 9 Ngô Thị Ngọc Bích – Trường THCS Thái Thịnh – Đống Đa – TP Hà Nội 42 Từ dạng bài tập này trở đi (5.B đến 5.G): học sinh liệt kê vào dạng bài dành cho học sinh khá, giỏi và cho rằng nên làm khi có thời gian rảnh hơn và dành cho câu lạc bộ Tiếng Anh. 5. B. Write on the right the word or phrase which cannot go with each of the verbs on the left. Unit 3: A trip to the countryside 1. to arrive early, school, home, there . 2. to collect eggs, passengers, stamps, farm . 3. to eat dinner, fruit, rice, coffee . 4. to feed cows, fish, leaves, children . 5. to go here, there, home, to work . 6. to plant trees, flowers, forest, rivers . 7. to play flowers, the drum, baseball, game . 8. to take photos, pictures, a day, field . 9. to watch video, TV, a match, books . 10. to work hard, part-time, full –time, farm . (*Key: 1.school; 2.farm; 3.coffee; 4.leaves; 5.here; 6.rivers; 7.flowers; 8.field; 9.books; 10.farm) 5. C. Add one letter to each word to form a new word. The definition of the new word is given. Unit 1: A visit from a pen pal Example: late plate a piece of cookery 1. love . a piece of clothing 2. host . spirit of a dead person 3. here . a question word 4. fee . you stand on these 5. ear . a kind of fruit 6. ton . center of population larger than a village 7. are . region 8. soil . make useless or unsatisfactory 9. cow . a kind of black bird 10. sea . a kind of sea-animal (*Key: 1.glove; 2.ghost; 3.where; 4.feet; 5.pear; 6.town; 7.area; 8.spoil; 9.crow;10.seal) Hê thống một số bài tập bổ trợ dạy từ vựng Tiếng Anh lớp 9 Ngô Thị Ngọc Bích – Trường THCS Thái Thịnh – Đống Đa – TP Hà Nội 43 5. D. Take away two letters from the word given to make a new word Unit 9: Natural disasters 1. cyclone ride a bike 2. floods this is what we eat 3. drowns the opposite of up 4. cloudy noisy 5. lightening giving out light 6. power be in debt 7. pours possessive adjective or we 8. spread follow written symbols with the eyes 9. windy opposite of lose 10. windows a woman is this when her husband dies (*Key: 1.cycle; 2.food; 3.down; 4.loud; 5.lighting; 6.owe; 7. our; 8.read; 9.win; 10.widow) *Take a letter from each word to make a new word Unit 7: Saving energy. Ex: read red 1. amount . 2. country . 3. flood . 4. good . 5. plants . 6. slave . 7. stool . 8. team . 9. waist . 10. worn . (*Key: 1.mount; 2.county; 3.food; 4.god; 5.pants; 6.save; 7.tool; 8.tea; 9.wait; 10.won) 5. E. From the first word given, change a letter each time to have the last word. Look at the example Ex 1 2 3 4 GAME HOPE SHOE GATE HOT Gate late lane cane CAKE LIFE FOOD FARM WEB (*Key: 1. hope - rope – ripe – wipe – wife – life 2. shoe – shop – shot – soot – foot – food 3. gate – date – dare – hare – harm – farm 4. hot – hat – sat – set – wet - web) Hê thống một số bài tập bổ trợ dạy từ vựng Tiếng Anh lớp 9 Ngô Thị Ngọc Bích – Trường THCS Thái Thịnh – Đống Đa – TP Hà Nội 44 5. F. Write a word or a prefix before the words given to have three meaningful words or phrases. 1. . net / national / active . 2. . news / fashion / information . 3. . cast / tell / see . 4. . life / animal / cats . 5. . like / agree / advantage . 6. . study / confident / service . 7. . happy / easy / successful . 8. . one / body / day . 9. . phone / graph / vision . 10. . night / day / west . (*Key: 1.inter-; latest-; fore-; wild-; dis-; self-; un-; every-; tele-; mid- ) 6. G. The same word with different meaning is used in each pair of sentences. Find the word to complete the sentence. Unit 8: Celebrations 1. a. Don’t be impatient. I shall be with you in a or two. b. You are the to reach the finishing line. Congratulations anyhow. 2. a. There is no without a thorn. b. The host and hostess to welcome the guests to the party. 3. a. Are you going to play or only the game? b. What time is it by your ? 4. a. My father home for work at 8 ever day. b. turn yellow in fall. 5. a. Would you be enough as to help me with the Christmas tree? b. This of hand-made cards is popular this greeting season. (*Key: 1.second; 2.rose; 3.watch; 4.leaves; 5.kind) &* * * * * * * * * * * * * * * *& Hê thống một số bài tập bổ trợ dạy từ vựng Tiếng Anh lớp 9 Ngô Thị Ngọc Bích – Trường THCS Thái Thịnh – Đống Đa – TP Hà Nội 45 III. Kết luận và khuyến nghị Tiếng Anh đẹp, càng học, càng sưu tầm, nghiên cứu, càng thấy hay. Giống như đề tài SKKN của tôi năm trước, tôi vẫn đúc kết được rằng: Học ngoại ngữ, hiểu và nắm rõ về ngoại ngữ ấy, cũng phải tốn công sức, tốn thời gian rất nhiều nhưng cũng thật thú vị. Khi hiểu được, ta mới thấy hết được giá trị của sự học hỏi, giá trị của sự tích luỹ kinh nghiệm ấy. Trên đây là sưu tầm của bản thân tôi về các dạng bài tập bổ trợ dạy từ vựng Tiếng Anh lớp 9. Cái quý giá là tôi cũng đã được học hỏi kiến thức và rồi chuyển sự học hỏi và sự yêu thích đó tới học trò của mình, và rồi san sẻ với đồng nghiệp của mình nữa. Tuy nhiên, một mình giáo viên nhiệt tình, tâm huyết chưa đủ, còn rất cần sự nhận thức và nỗ lực học hỏi của học sinh, phối hợp với sự quan tâm của xã hội, thì mới có được kết quả như mong muốn. Qua đây, tôi rất mong nhận được sự đánh giá của lãnh đạo cấp trên và sự góp ý của các bạn đồng nghiệp để tôi cố gắng hoàn thiện đề tài này, rút kinh nghiệm cho các đề tài tiếp theo. Xin trân trọng cảm ơn. Hà nội, ngày 10 tháng 4 năm 2012 Xác nhận của BGH nhà trường Tôi xin cam đoan đây là SKKN của tôi viết, không sao chép nội dung của người khác. Người viết đề tài Ngô Thị Ngọc Bích Hê thống một số bài tập bổ trợ dạy từ vựng Tiếng Anh lớp 9 Ngô Thị Ngọc Bích – Trường THCS Thái Thịnh – Đống Đa – TP Hà Nội 46 IV. Mục lục 1. Bảng tổng hợp kết quả khảo sát được thực hiện đại trà với 100 học sinh khối 9 – trường THCS Thái Thịnh (năm học 2011 - 2012). 2. Một số bản khảo sát được trích dẫn là ví dụ.
File đính kèm:
skkn_he_thong_mot_so_bai_tap_bo_tro_day_tu_vung_tieng_anh_lo.pdf